白居易在教育事业上很用心，全国的教育文化工作在稳步推进，元和九年招收的初中生，到元和十三年五月底就要毕业了。
在教育部的主导下，各州都建设了一所高中和一所中专，提前完成了师资配备，教育部也完成了教材和教育大纲的编写。
与此同时，教育部要求每个乡建设一所小学，由教育部提前编写小学各科教材，由各县准备好小学校舍。
第一批初中生毕业后，各州的高中和中专立即开展招生工作，选拔了一批优秀的生源，作为各州重点培养的人才。
那些没有考上高中和中专的初中毕业生，也早有安排，被分配到各个小学担任数科老师，加上提前聘用的语文老师，组成了第一批小学教师队伍。
元和十三年，教育部对小学、初中、高中和中专的设立规模、师资配备进行了具体的规范，作为以后长期执行的政策，确保教育事业的连续性。
乡小学由各县统一举办，采取五年制，每个年级招收一个班，一般为30人，县可以根据各乡的实际人数，确定各乡小学的实际招生人数，保证各乡至少三分之一的适龄儿童可以入学。
师资方面，语文、思想方面的老师，可以从以前的私塾先生里招，数学、科学方面的老师，原则上先从从初中毕业生里招，等以后培养出高中生，各科老师再从高中毕业生里选拔招聘。县初中也由各县统一举办，采取四年制，每个年级招2-3个班，按照小学毕业生数量的三分之一的比例进行招生，择优录取。
目前的师资队伍已经配齐，待高中生毕业后，新的老师原则上从高中毕业生中选拔，待大学生毕业后，可再从大学生中招聘。
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