刘老师目光扫视一圈，最后落在了坐在后排、看起来年纪最轻、却听得“很认真”的赵四身上。
“那位同志，对，就是你，赵四是吧？你来试试？”
唰！所有人的目光都集中到了赵四身上。
刚走到教室门口打算偷瞄一眼、正好看到这一幕的陈云，立刻停下了脚步，抱着胳膊靠在门框上，脸上露出等着看好戏的嘲笑表情。
赵四愣了一下，随即站起身，脸上露出恰到好处的“紧张”和“犹豫”，慢慢走到讲台前。
他拿起粉笔，看着黑板上的题目，故意停顿了几秒钟，仿佛在思考，然后才“小心翼翼”地开始解题。
步骤写得略微“笨拙”，但每一步都准确无误，逻辑清晰，最终得出了正确答案。
写完最后一步，他放下粉笔，有些“不好意思”地看向刘老师。
刘老师看着黑板上的解题过程，眼中闪过一丝惊讶和赞赏。
这年轻人，解题思路清晰，步骤规范，可比下面大多数连题都看不懂的强太多了！而且看他刚才那样子，还以为他不会呢，原来是藏拙啊？
“很好！完全正确！解题步骤也很规范！”刘老师不吝表扬，“赵四同志以前学过？”
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