是啊，看傻瓜。
………
但现在我却不能这么回答，只是收回视线，不理会边上这个家伙。
而老师的表扬还在继续：“……特别的论证方法，不仅逻辑严谨而且别具一格，与英格兰心理学家马科斯·帕尔默的感知曲线说有异曲同工的妙处，值得大家好好借鉴学习……”
说了一会后，老师又表扬了包括青华在内几位同学，青华这家伙，就算是赶着完成的质量也不错啊。
我在下面听的昏昏欲睡，突然耳边响起邹老头威严的声音：“林东辉同学”
我一惊，难道自己打瞌睡被他发现了，不对啊，要知道我眼睛都还没合上呀。
结果发现是虚惊一场，我听邹老头继续道：“林东辉同学的这篇的报告，虽然论证过程中有些微疏漏，但胜在立意独特，从这点说，也是比较难得了。”
我有些意外，没想到随便赶制的东西还能入邹老头的眼……
“可以嘛东子，这样都行。”，边上的桂成道。
我刚想说什么，但无意间，似乎见“她”回头看了我一眼。
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