而且在她搬来g0ng城县之前，跟及川彻也只有在寒暑假会见面，岩泉一也是偶尔才会附带一起，除了电玩以外他们其实玩不到一起去，说日文还容易吵架，玖里珠还是在确定及川不会将她在学校里的情况跟大人们告状後，才愿意在学校里跟他说话。
於是玖里珠光是适应环境就花了很长一段时间，完全学会球经的工作内容也花了快一年。
直到国二，她才开始慢慢理解排球到底是一项什麽样的运动，而不只是单纯的不要让球落地的竞赛。
而让玖里珠对排球开始产生兴趣的契机也很简单。
运动是一个以人为基础的变数系统，很神奇地是，在当中身为变数的人类，又往往存在可以分析的行为逻辑。
这种在可探测与不可探测间摆动的不确定X，让玖里珠在成功预测时感受到类似博弈的快感。
这与她那个专门以数学模型跟统计分析市场为职业的父亲，有着高度相似的工作模式，也让他们又多了新的聊天话题。
而量化分析的第一步就是需要取得足够的样本数，在艾萨克的建议下，玖里珠开始去看很多不同地方、不同年龄层、不同X别、不同层级的排球b赛，在她建立起自己的数据框架後，才更能针对中学的排球b赛做出数据上的区别化。
然而这个过程刚开始是很枯燥乏味的，玖里珠一个人坐在市立T育馆的排球场看台上，统计b赛场上的各种数据：攻击成功率、接发球成功率、拦网得分率，还有传球分布图跟进攻顺序。
这些基础的东西她在做球经工作的时候已经学会，记录起来并不困难，但她一直感觉有GU数据不足的感觉，却说不上来是哪里不对。
直到她听见坐在自己斜前方的正在讲电话的、绑着高马尾的nV孩，用这一口流利的英文说：「OhmyGod,youwouldnotbelievewhatI’mseeingrightnow.」
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