下节课是实战课，听伊鲁卡老师说除了必要的练习外，学生们还要一对一切磋。
她和鸣人一起去观摩他们练习和切磋。
训练场上，竖起的木桩插满了苦无和手里剑，还没她腰高的孩子们铆足了劲扔飞镖，一个个比谁射得远，谁射得更精准。
她往旁一看，两个切磋的小孩子在地上滚成了一团，这个年纪的小孩子切磋起来压根没什么技巧可言，就只是用蛮劲互相推搡放倒对方罢了，到最后甚至会因为急眼而扭打滚成一团。
往往这个时候，一旁的伊鲁卡老师就会及时拉开他们，说:“好了，现在结和解之印。”
“才不要！”
两个都要气头上的小萝卜头气呼呼地又要打起来。
伊鲁卡老师赶忙说:“好了好了，不管刚才怎样，结了和解之印就别生气了。”
事后，伊鲁卡老师说，因为以前一直打仗，木叶是五大国第一个建起的忍者村，是各大忍族放下仇恨芥蒂组成一个大家庭的地方，忍者学校也是第一个建立起来的，各族的未来都汇聚在这里，今后的和平也将由新的生命、新的孩子去创造，所以，就发明了和解之印。
他还演示了一遍给弥生看:“像这样，由双方结印的两根手指交织在一起，像握手一样，转攻击为和解，就叫和解之印。”
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