在知道这后面到底有什么事情的时候，王老师就让姚舒力叫家长了。
“王老师，我们家的情况有点和别人家不一样，您放心，我回去后一定好好说说舒力，您别生气。”姚舒拉赔着笑说道。
王老师却笑了笑。
“姚同志，我没说要批评姚舒力同学，相反，我还要表扬一下姚舒力同学呢！
你们家的情况我也了解了，姚舒力同学还是个孩子，他有这样的情绪很正常，他这是爱憎分明的一种表现。
说明什么？说明姚舒力同学是能够分得清是非黑白的，这孩子，骨子里肯定是个好孩子是不是？
还有，姚舒力同学在学校也是友爱同学，乐于助人的，这都是优点。
我们不会因为孩子一点点的情绪发泄就否定孩子其他的优点的。
他有情绪，很正常！
适当的情绪宣泄也是必要的。
只是在情绪宣泄的时候，我们也要适当的引导，姚舒力同学已经是四年级的学生了，他要学着把控自己的情绪，即使想发泄，也要注意场合。”王老师笑着说道。
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