第二类就是脑袋太活泛了，会说话也有眼力劲，但是做事能力实在不敢恭维。打印一篇手稿都有七八个错别字，惹得汪季老处长都曾经生过气；
第三类就是陈着的“前任”了，那个考研离开的女生，没有明显缺点但也没有特别的优点，属于那种“能用但不是特别好用”的类型。
陈着是唯一一個，从说话到做事，并且能力全部得到祁政认可的学生。
而且他才刚刚大一，祁政觉得从现在开始培养，至少三年内都有个小助手帮忙分担工作。
祁政又和陈着闲聊了几句大学生活和专业，他不是真正的老师，属于高校的中层财务领导，所以话题很快绕回来了。
“现在到处都在喊口号抓改革提效率，我们发展规划处也不能落后，老处长想对现有的预算制度进行改革，所以要先拿出一个意见章程去会议上讨论。”
祁政转过身打开电脑，让陈着过来看一下。
这是陈着第一次来到祁政的座位里面，预算管理科科长是批钱的，位置比较敏感。
所以不管祁政的桌面多么杂乱，陈着只要没得到允许，都不会靠近帮忙收拾的。
“这是我写了一半的《关于进一步深化各院（系）预算管理制度改革的意见》。”
祁政滚动着鼠标滑轮，让陈着粗略的看了一遍大概，然后说道：“你有没有信心来挑战一下这种文件？”
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