“北原老师，大家都收拾好了！”
“嗯，那走吧。”
北原白马刚说完，就看见斋藤晴鸟一脸沉闷地从旅馆门口走出去。
两人视线对上的一刻，她只是笑着点头，就坐进了大巴车。
从札幌回函馆的四个多小时内，北原白马一直在车上戴耳机听着全国大会的课题曲。
从函馆地区大会，再到全道大会，再到全国大会，课题曲是一样的。
相比起中学部以旋律优美、节奏清晰为主的课题曲，高中部的课题曲对于技术的要求更高，和声编排更加繁琐。
时间在北原白马的耳郭中流逝，黄昏裹着小调的喷烟，在函馆湾的那侧飘来。
北原白马不记得听了多少遍，双手在键盘上敲击着四首课题曲的特点、难点控制、细节处理、演奏建议、可能的声部人数编排等等。
直到他的视野余光窥见隔壁的部员已经隐约有起身的迹象，他环顾四周，发现了学校那花瓣尽失的樱花树。
合上笔记本，带上包率先下车，情不自禁地伸了个懒腰。
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