“啊？是这样嘛？”“不然你以为呢？”“我还以为历史课改成语文课了，要写诗了呢。”
“我还以为是一个姓林的丫头不讲究卫生，把挖鼻子的牙签扔了，又不懂礼貌一扇子把鹦鹉给扇飞了，人鸟相看，你一眼我一眼，一人一半对着看呢。”苏磊的声音引得教室里一片哄堂大笑。
“有才。”“我也是这想的。”“厉害呀苏磊。”
“好，很好，确实是历史事件，”谭希玲笑着走回了讲台，指了指苏磊，“你的联想力很丰富，很适合学好历史。”
“啊？”“还可以这样的呀。”“新鲜。”“不过，这林丫扔鼻签，我很喜欢。”
“别吵，看，老师又写字了。”“又有新标记了。”
“442.林鸦琦鼻签，奕山降英五，割香关税偿，中民二半半。”谭希玲在旁边又写了几行字，“现在，可以理解了嘛？”
“哦。明白了。”“现在可以顺出来了，确实是唐霁说得那样。”
“我们可以用这位同学记故事的方法，或顺口溜的方法，诸如此类的口诀的方法，来记这位同学刚才说的历史知识。”谭希玲指了指苏磊，又指了指唐霁，说道。这位，这位，自己都差点把自己绕晕了。
“哦！”“明白了。”“这个方法好。”“老师，你有多少这样的诗呀，直接给我们吧。”
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