因为此文不仅读起来朗朗上口，简明扼要，更是包含了各种历史典故，人文地理，基础常识等等，让学子识字的同时，还能学习里边的故事和道理。
并且强调教育以“德”为先，“首孝悌，次见闻”，可见在教育中，是把德育放在首位的，一个人首先得要有“孝悌”，即德”。
这和大唐以孝治国的理念非常的契合，此时李世民已经打定主意，一会儿一定要把这篇文章抄录下来，作为皇室子孙以后的教学文了。
而且还得要求所有皇室子孙，不仅会读，还得会背才行。
“幼而学，壮而行。上致君，下泽民。”
“扬名声，显父母。光于前，裕于后。”
“人遗子，金满赢。我教子，唯一经。”
“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。”
.....
等了好一会儿，再也没有下文，李世民才一脸兴奋朝萧嫦曦问道：
“萧管家，这篇文章叫什么名字？何人所作？”
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