但是柯老师却说道：“其实也不用，如果有人对这本感兴趣的话，我们以后可以把后续部分，分批给他寄过去。”
“分批记过去？”
“对，”柯老师道：“我听说港岛有一种“连载”的写作方式，每天几千字，不间断的连载，效果好像还不错。”
【当然不错了，后世那么多网文，不都是玩的这一手吗？什么钩子、断章......还能按大佬要求临时改剧情.......】
【柯老师你真行，聪明人就是聪明人，不得不令人佩服。】
李野真的挺佩服柯老师的，能在八十年代封闭的清水县，意识到连载的特点和优势，眼光绝对远超一般人。
“那好吧！您什么时候走，我尽快把稿子整理一下。”
“稿子我已经整理好了，明天就走，不过我有个不情之请，需要你帮忙。”
“不情之请？”
李野有些意外，因为柯老师这个人基本上“不求人”，平时在学校里，也不是没有老师主动表示提供一些帮助，但她都会很冷静的处理，不经意间就让人望而却步。
李野是“唯一”的例外，但也仅限于的合作上，日常生活她从来不愿意麻烦李野，就是文乐渝跟着吃饭，还是借了校稿人酬劳的名头呢！
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