至于进阶的博士体系，林博自己也还差点火候，不过不妨碍他一边研习，一边整理教材，这也是一种教学相长。
由于师资力量缺乏，所以灯塔管理员建立的魔法教育体系高度依赖自学能力。
当天下午，一位镇民带着家中男孩造访守夜人，言称昨夜孩童哭闹叫喊仿佛癔症发作。
林博记得这个小孩，在飓风期间曾有过一面之缘，显然，这个小孩也认出了他。
守夜人笑着把手指竖到唇边，示意保密。男孩连连点头。
“他很健康，一切无忧。不必担心昨夜的事情。等长大了就好。以后如果还感觉哪里不舒服，尽快送到灯塔。”
镇民带着儿子道谢离开。
大法师的学徒们都看出来，这个男孩是一个初觉醒的受赐者。
巫婆两眼发亮，多年来她都热衷于教导后辈踏上魔法之路，是许多受赐者的引路人和导师，她按捺不住，询问大法师为何不收下那个小孩。
“我并无教导孩子的能力。”林博回答简短。
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