他甚是高兴，心中喃喃道：陛下长大了，陛下长大了，老夫教得好呀！
随后，张居正便退下了。
沈念的脸上露出一抹笑容，常阅百官奏疏，果然有用。
他完全猜中了张居正的想法。
沈念教导小皇帝不要诉苦，学习要重朝政实务，另选合适的尚书人选，全在张居正的期待中。
至于后面小万历的嘴甜话语，那就是他自由发挥了。
沈念如此帮助小万历，绝非私心。
他看出张居正教导小万历的惯性方式是：先让小万历犯错，然后指正，全是批评训斥之言，还每时每刻都将“尧舜之君”的天大期望压在小万历身上。
这哪是一个少年能承受的！
长此以往，小万历每次召对，必然战战兢兢，根本不敢乱动脑子，还会厌恶政事。
沈念此举，意在培养小万历对朝政的好感，让其多一些自信，以便亲政之后靠谱一些。
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