他那被金手指强化过的大脑，并且能清晰地捕捉和记忆每一个知识点。
那些曾经让他感到棘手的难题，此刻在他眼中，却仿佛都简化成了最基础的逻辑模块。
终于，在学期末的最终考核前，他主动联系了那几门核心课程的教授。
他没有过多地解释自己缺席的原因，只是将自己在这段时间内完成的所有习题集、实验仿真报告、以及几份写得极具深度的课程小论文，打包发送给了他们。
教授们在收到邮件，并打开那些附件时，都感到了深深的震惊。
他们无法想象，一个缺席了近三个月的学生，是如何在如此短的时间内，不仅补完了所有内容，甚至在某些问题的理解上，展现出了超越课堂教学的深度。
最终，他们一致同意，林予安无需参加常规的期末考试，而是直接以提交的这些高质量作业和一份综合性的课程设计报告，作为最终的考核成绩。
当十二月中旬，学期正式结束，最终的成绩公布时，林予安的所有课程，都以“A-”或“B+”的优异成绩，顺利通过。
他的毕业论文也因为其独特的“实践视角”和“严谨的数据分析”获得了极高的评价。
教授们强烈要求林予安继续在机械工程研究生学位深造。
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