梁老师顿了顿，主动走到树荫底下，扬手指着顶着烈日暴晒的高中生们：
“知道他们为啥上我的补习班吗？”
秦时摇摇头，现在正值暑假，旧厂街的职工子弟，绝大多数都会选择出门打工。
像什么夏令营，户外旅行，或者特长培训班，那是泰安都市圈富裕家庭的活动安排。
“这些学生不准备继续念书了。他们生命力都在六七点之间，跟着我搞锻炼，只要把生命力提到十点，就可以进矿区做工。”
梁老师语气很生硬，面皮也紧绷着：
“高中教材的生命力开发，讲究循序渐进，有益无害，所以见效慢。
而我教的这些东西，通过摧残身体来挖掘潜能，出成绩快。
年轻时候撑得住，一过四十岁就急剧衰老，伤病多发。”
秦时默然，他平常喜欢看书，对东夏历史称得上了解。
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